Pendanaan sekolah untuk kebutuhan pendidikan khusus (SEND) harus ditingkatkan dan dilindungi untuk memenuhi peningkatan permintaan akan dukungan, kata sekelompok anggota parlemen, seiring para menteri mempertimbangkan reformasi besar-besaran.
Kelompok lintas partai yang sebagian besar terdiri dari anggota parlemen Partai Buruh menyerukan kepada pemerintah untuk “menyesuaikan pendanaan dengan kebutuhan” dan memberikan anggaran yang “tahan inflasi” kepada sekolah-sekolah dalam rencananya untuk merombak penyediaan layanan pendidikan khusus (SEND) di Inggris.
Usulan-usulan tersebut merupakan tantangan bagi pemerintah, yang menghadapi tekanan signifikan dari meningkatnya biaya sistem Pendidikan Khusus dan Kebutuhan Pendidikan (SEND), yang secara luas dianggap sedang dalam krisis.
Departemen Pendidikan (DfE) mengatakan pihaknya berinvestasi lebih banyak di sekolah-sekolah dalam upaya meningkatkan hasil belajar anak-anak dengan kebutuhan pendidikan khusus.
Meskipun departemen tersebut mengatakan pendanaan sekolah meningkat sebesar £1,7 miliar pada tahun 2026-2027, anggaran tampaknya akan ketat setelah memperhitungkan kenaikan biaya kebutuhan pendidikan khusus (SEND).
Pemerintah telah memutuskan untuk membayar biaya SEND (Special Educational Needs and Disabilities) yang saat ini ditanggung oleh dewan daerah mulai tahun 2028, sebuah langkah yang diperkirakan akan menciptakan tekanan sebesar £6 miliar.
Dalam analisis terbaru , Institute for Fiscal Studies menyatakan bahwa pemerintah memiliki tiga pilihan untuk mengatasi tekanan ini: meningkatkan pendanaan pendidikan, melakukan reformasi untuk memperlambat pertumbuhan pengeluaran SEND (Special Educational Needs and Disabilities), atau melakukan pemotongan anggaran.
Terdapat risiko terjadinya reaksi negatif terhadap reformasi di kalangan orang tua dan anggota parlemen Partai Buruh yang khawatir dukungan untuk siswa berkebutuhan khusus (SEND) dapat dibatasi dengan cara tertentu.
Anggota parlemen Partai Buruh, Neil Duncan-Jordan, yang memberontak terhadap reformasi kesejahteraan pemerintah tahun lalu, mengatakan bahwa setiap perubahan pada penyediaan layanan SEND (Special Educational Needs and Disabilities) harus “didorong oleh keinginan untuk memperbaiki sistem, bukan untuk menghemat uang”.
“Kita butuh dukungan dari para orang tua agar ini berhasil,” kata anggota parlemen untuk Poole.
“Hal terakhir yang dibutuhkan pemerintah mana pun adalah sekelompok orang tua yang menentang mereka karena mereka berpikir pemerintah membuat hidup anak-anak mereka lebih buruk.”
Pemerintah daerah memiliki kewajiban hukum untuk memenuhi kebutuhan siswa yang memenuhi syarat, tetapi kesulitan untuk membiayai biaya yang terus meningkat seiring dengan pertumbuhan permintaan. Lebih dari 1,7 juta anak di Inggris memiliki kebutuhan pendidikan khusus dan jumlahnya telah meningkat pesat dalam beberapa tahun terakhir.
Pengeluaran publik untuk anak-anak berkebutuhan khusus telah meningkat dari £7,5 miliar pada tahun 2016 menjadi £12 miliar pada tahun 2025, atau peningkatan riil sebesar 66%.
Dokumen kebijakan pemerintah yang diharapkan akan mengusulkan perubahan pada penyediaan layanan SEND (Special Educational Needs and Disabilities/Pendidikan Khusus) dijadwalkan akan diterbitkan pada bulan Februari, setelah mengalami penundaan.
Departemen Pendidikan meluncurkan survei tahun lalu dan Kelompok Parlemen Lintas Partai (APPG) tentang Kebutuhan Pendidikan Khusus (SEND) mengajukan proposal, yang telah dilihat oleh BBC.
Para menteri ‘dalam mode mendengarkan’
Dalam pengajuan tersebut, kelompok itu mengatakan: “Inflasi telah mengikis nilai riil pendanaan inti di sekolah dan tempat-tempat khusus; memulihkannya dan melindungi anggaran bantuan awal akan mendukung dukungan tepat waktu.”
Para anggota parlemen juga mengatakan bahwa kebijakan SEND nasional “harus menyelaraskan harapan dan pendanaan dengan tingkat kebutuhan yang saat ini diminta untuk dipenuhi oleh berbagai lembaga”.
APPG juga menyerukan investasi yang lebih besar pada pendidikan usia dini dan rencana tenaga kerja SEND (Kebutuhan Pendidikan Khusus) nasional.
Segala hal yang dianggap sebagai pemotongan anggaran akan membuat khawatir banyak pihak yang terlibat dalam APPG, sebuah kelompok yang berupaya memengaruhi Menteri Pendidikan Bridget Phillipson saat departemennya mempersiapkan reformasi tersebut.
Dalam beberapa bulan terakhir, para menteri telah bertemu dengan anggota parlemen Partai Buruh dari kelompok tersebut untuk mendapatkan masukan mereka dan membangun dukungan untuk reformasi tersebut, jika reformasi itu diputuskan di Parlemen.
Para menteri menghadapi seruan untuk tidak menghapus rencana pendidikan, kesehatan, dan perawatan (EHCP), yang merupakan dokumen hukum yang menjamin dukungan khusus bagi siswa yang dinilai memiliki kebutuhan khusus.
Seorang anggota parlemen mengatakan para menteri “sedang dalam mode mendengarkan”.
Anggota parlemen Partai Buruh, Jen Craft, wakil ketua APPG yang merupakan ibu dari seorang putri penyandang disabilitas dengan EHCP, baru-baru ini bertemu dengan Phillipson untuk membahas isu-isu Kebutuhan Pendidikan Khusus (SEND).
Anggota parlemen untuk Thurrock mengatakan bahwa peningkatan intervensi dini dan menjadikan sekolah umum lebih inklusif dapat mengurangi dukungan bagi anak-anak berkebutuhan khusus dan menghemat uang.
“Sistem ini tidak selalu berfokus pada kebutuhan anak-anak yang seharusnya dibantu,” kata Craft. “Ada sejumlah besar uang dalam sistem ini, tetapi tidak dibelanjakan dengan baik.”
Dia telah menyelenggarakan berbagai acara untuk mengumpulkan pandangan dari para siswa, orang tua, dan guru mengenai penyediaan layanan pendidikan khusus (SEND) di daerah pemilihannya di Thurrock.
Dalam sebuah laporan, ia menulis: “Pemerintah harus meneliti dengan saksama rencana pendanaan SEND (Kebutuhan Pendidikan Khusus), khususnya perbedaan antara pemerintah daerah, potensi untuk mengalokasikan anggaran khusus, dan investasi di tahun-tahun awal untuk mencegah kebutuhan anak-anak meningkat.”
Semua partai di Westminster sepakat bahwa sistem SEND (Special Educational Needs and Disabilities) di Inggris perlu direformasi.
Partai Konservatif dan Partai Hijau belum menetapkan kebijakan yang jelas.
Partai Liberal Demokrat telah menguraikan lima prinsip mendasar yang harus menjadi landasan reformasi yang akan datang, termasuk “sistem pendanaan yang adil” yang memberikan insentif kepada sekolah untuk menerima siswa berkebutuhan khusus (SEND).
Reform UK sedang mengembangkan kebijakan SEND (Kebutuhan Pendidikan Khusus) sendiri dan diperkirakan akan memaparkan beberapa idenya pada awal tahun ini.
“SEND (Special Educational Needs and Disabilities) membutuhkan reformasi, bukan lebih banyak uang,” kata anggota parlemen Reform, Richard Tice. “SEN telah menerima miliaran lebih banyak dana dalam beberapa tahun terakhir dan hasilnya sama sekali tidak membaik.”
Juru bicara Departemen Pendidikan (DfE) mengatakan pemerintah menghabiskan £200 juta untuk memberikan pelatihan Kebutuhan Pendidikan Khusus (SEND) kepada semua guru dan setidaknya £3 miliar untuk menciptakan 50.000 tempat spesialis baru.
Juru bicara tersebut mengatakan bahwa reformasi SEND “akan didorong oleh misi kami untuk meningkatkan hasil bagi semua anak”.
Juru bicara tersebut menambahkan bahwa departemen tersebut “sedang meletakkan dasar bagi sistem pendidikan inklusif di mana anak-anak didukung sejak tahap paling awal dan dapat berkembang di sekolah yang memenuhi kebutuhan mereka, dekat dengan rumah”.
Leave a Reply